Presentación sobre el mundo griego

La Antigua Grecia 1

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Ulises y las Sirenas

Ulises y las Sirenas es una de las muchas aventuras que Homero nos cuenta en su obra: La Odisea.

La historia comienza cuando Ulises, después de haber luchado en la guerra de Troya, que había durado muchos años, volvía con su esposa Penélope y con su hijo, Telémaco. Viajaba en un barco con sus compañeros, que le ayudaban en su travesía. Resultó que Troya, la ciudad a la que habían derrotado, estaba protegida por Poseidón, dios del mar, que les hizo el viaje difícil y peligroso, mandándoles tormentas y monstruos.

Una de las islas por la que tendrían que pasar era la Isla de las Sirenas, una isla rodeada de barcos en ruinas y cadáveres...En aquella isla vivían unas Sirenas que, con sus cantos, hechizaban a los marineros que pasaban con sus barcos para llevarlos a su isla y matarlos. Las sirenas mitológicas de la antigua Grecia no eran consideradas como ahora ( de cintura para arriba mujer y de cintura para abajo, pez), sino que eran arpías con cabeza de mujer y cuerpo de ave (como se ve en la primera fotografía).

Ulises ya estaba prevenido y decidió pedirle a sus compañeros que, antes de llegar, le atasen con unas cuerdas muy fuertes al mástil del barco, porque Ulises sentía curiosidad por conocer aquellos populares cánticos. También les pidió que se taponasen los oídos con miga de pan y con telas para no oír a las sirenas, y que remasen lo más rápido posible en aquel tramo.
En efecto, cuando llegaron a las aguas cercanas a la isla, Ulises oyó aquel bello canto que le hechizó y comenzó a pedir a gritos que le soltasen. Los cantos de las sirenas eran abalanzas a Ulises y relatos de sus hazañas. Finalmente, consiguieron no hacerles caso y remando muy rápido, escaparon sanos y salvos.

Salida a los pinares de Rodeno

Día 29 de Abril. El instituto se llena de jóvenes con cara de
sueño...exceptuando las clases de 1ªA, parte de 1º B y 1ºE, nuestra clase, que vienen con la cara bien despejada, con ganas de pasarlo bien y aprender.
A las ocho llega puntual nuestro autobús, que nos llevará al centro de interpretación de los pinares de Rodeno, en Albarracín.

El viaje empezó bien, con caras de todo tipo (había quien se dormía, quien jugueteaba con el móvil o, simplemente, hacía el tonto), pero el final del viaje, la cosa se complicó un poco...bueno, no quiero entrar en detalles. Simplemente os diré, que hubo muchas muchas curvas.

Cuando llegamos a nuestro destino, nos dividimos en dos grupos. En el grupo en el que yo estaba hicimos una actividad que consistía en describir, con 7 palabras, el lugar donde estábamos. Dentro de nuestro grupo, hicimos cuatro o cinco grupitos más pequeños, de cinco personas. En mi grupo, la frase fue esta: " Sierra Albarracín, paisaje protegido: fauna, vegetación, prehistoria."...Sé lo que estaréis pensando...muy esquemática...pero es que no podíamos malgastar palabras en conjunciones o preposiciones...se entiende, ¿no?

Cuando terminamos de realizar la actividad, cogimos otra vez el autobús, que nos llevó al paisaje protegido de los pinares de Rodeno, en la sierra de Albarracín ( Sistema Ibérico).

Cuando llegamos, el mismo guía, José, nos contó que la roca que estábamos viendo, y que da nombre a esa zona, es el rodeno. Es una roca formada por cuatro minerales: arena, hierro, cuarzo y arcilla. Esta piedra es rojiza porque el hierro que la forma se oxida y por la arcilla. Estas piedras presentan desgastes ocasionados por el viento, el agua, los líquenes y los hongos. Estos desgastes pueden desarrollarse de distintas formas: Alveolos ( pequeños agujeros redondos), tafonis (más grandes y en forma ovalada horizontal) y gnamos (se producen en el suelo y son como cavidades).

Además de vegetación y fauna encontramos restos de pintura rupestre prehistórica. Vimos dos pinturas: una con toros y otra con una especie de angelotes. Se ha sabido que nuestros artistas prehistóricos eran depredadores y nómadas, se refugiaban en abrigos o cabañas "desmontables".

Los abrigos solían estar en zonas altas y no se orientaban al norte, se orientaban al sur, sureste...

En el arte rupestre de esta época se pintaban toros, caballos, símbolos, plantas, seres humanos...y se usaban colores rojos, ocresy negros. En esta zona, utilizaban la pintura color blanco. Las pinturas las hacían con pigmentos de minerales, plantas, sangre...

Después de tanto recorrido y de ver unas vistas preciosas, necesitamos descansar. Esperamos al segundo grupo en un parque y, cuando llegaron, nos fuimos directamente a Albarracín.

En Albarracín comimos, descansamos...incluso Aitana, Laura, Antonio, Pablo, Carlos y yo conocimos a unos canadienses y nos hicimos una foto con uno de ellos. Albarracín es un pueblo precioso y la muralla es impresionante. El canadiense dijo que era "fantastica e increible".

Después cogimos de nuevo el autobús, que nos llevó de vuelta a Zaragoza. Fue un día agotador y muy divertido.

Humor egipcio

* Has de explicar los chistes que te presento a continuación. En algunos de ellos tal vez tengas que investigar un poco.

- Chiste 1: El difunto esta muy gordo, y los vasos de Canope son donde se colocan los órganos. Se supone que como está gordo, tiene los órganos muy grandes y no les van a caber en los vasos. Por eso dice que necesitan unos más grandes.

- Chiste 2: Cuando se compraba el lino, se compraba en codos(distancia entre la mano y el codo), y con la medida del codo del cliente. En la ilustracion, el cliente tiene los brazos muy largos, pero al dependiente la va a pagar igual. Por eso, el dependiente sale perdiendo y dice que no es su día.

- Chiste 3: Hay unos jeroglíficos en los que pone que hay una maldición que puede perjudicar gravemente la salud, y se supone que en todas las tumbas pone que si entras te mueres y tal...¡tan gravemente perjudica la salud!

- Chiste 4: En Egipto, el ajo se usaba como reconstituyente para los trabajadores que construían las pirámides, y por eso dicen que ahí huele mucho a ajo.

- Chiste 5: Es el juicio de Osiris. El difunto pide una pluma más pequeña, ya que si la pluma pesa más que el corazón, un monstruo lo devora y, la pluma que utilizan es muy grande. Con esa pluma, va al infierno seguro.

- Chiste 6: Una subida de 15 ells del Nilo, significa que los cultivos irán bien el año siguiente y, una de 18 ells, desastre, ya que se inundaría todo. El la ilustración, sale una inundacion y unas personas diciendo que esa inundación se ha pasado de ells.

- Chiste 7: Aparece un supuesto difunto al que estan momificando, sacandole el cerebro y los intestinos y, de repente, el muerto grita "¡ay!" y, como no, los otros de asustan.

La principal maravilla del mundo

*Señala cuál es, para tí, el monumento mundial, pasado o actual, en ruinas o en perfecto estado, que más te guste o impacte. Has de justificar tu decisión, que puede ir acompañada de alguna imagen, de algún dato concreto del monumento, de algun enlace web interesante, etc.

TAJ-MAHAL

He elegido esta construcción porque, para empezar, me ha parecido muy bonita. Además, me ha impresionado mucho su grandeza, su color y sus preciosos alrededores de jardines y fuentes.

La verdad, es que me gustaba más antes de investigarla, ya que pensaba que era un palacio y resulta que es un mausoleo.

El Taj Mahal es un conjunto de edificios construido entre 1631 y 1654 en la ciudad de Agra, estado de Uttar Pradesh, India, a orillas del río Yamuna, por el emperador musulmán Sha Jahan . Se edificó en honor de su esposa favorita, Arjumand Bano Begum, más conocida como Mumtaz Mahal, quien murió dando a luz a su 14º hijo.

En la construcción participaron unos 20.000 obreros y la ayuda de cientos de elefantes.

El Taj Mahal es considerado el más bello ejemplo de arquitectura mogola, estilo que combina elementos de la arquitectura islámica, persa, india e incluso turca. Aunque el mausoleo cubierto por la cúpula de mármol blanco es la parte más conocida, el Taj Mahal es un conjunto de edificios integrados. En el interior, se emplearon para la decoración piedras preciosas, cerámicas y cristales procedentes de diversos lugares.

Actualmente es un importante destino turístico de la India. En 1983, fue reconocido por la Unesco como Patrimonio de la Humanidad. El Taj Mahal fue nombrado una de las Siete Maravillas del Mundo.

Imágenes de Mesopotamia

*Escoger tres imágenes que os gusten, o consideréis suficientemente representativas. A continuación elaboraréis un pequeño texto sobre cada una de ellas.

Imagen del 1.900 a.C., del Rey-Juez Hamurabi dictándole a un escriba (persona que está delante suyo),posiblemente, el famoso Código de Hamurabi. Esta escritura sobre tablilla de arcilla y realizada con un punzón es denominada escritura cuneiforme. La imagen se produce en un templo o palacio representativo de Mesopotamia. Al personaje se le representa en un trono y acompañado de una fiera que le da majestuosidad. Detrás de éste se encuentra una decoración de leones y a la izquierda del todo, una Estela con este mismo código.

Decoración de bajorrelieve. Este tipo de escultura se caracteriza en que las figuras solían estar de perfil y casi siempre aparecían fondos de vegetales. Representa una fiesta llamada "Fiesta de Asurbanipal III y su esposa en los jardines de palacio". Al final a la izquierda, hay un pino del que cuelga la cabeza del rey de Elam, ciudad que Asurbanipal había conquistado anteriormente. Su esposa está sentada a su lado y la demás gente son,seguramente, criadosque les sirven, que les abanican para ahuyentar a los mosquitos o para airearlos...
Asurbanipal fue un gran erudito, entendía y dominaba el arte de los escribas y las matemáticas. Reunió una inmensa biblioteca que fue la base del conocimiento actual de las tradiciones asirias de aquella época, recogidas por los escribas mesopotámicos.




Mapa de Mesopotamia, aunque esta zona anteriormente era conocida como Creciente Fértil, donde se originó la agricultura. Mesopotamia, zona regada por los ríos Eufrates y Tigris, es el origen, entre muchas otras cosas, de las primeras civilizaciones. Se desarrollaron varias ciudades, signo del desarollo del comercio y de ser una zona de contacto entre oriente y occidente. Algunas ciudades importantes fueron Ashur, Nineveh, Babylon y Ur.
El territorio que dominaban se fue ampliando. Se comenzó con la parte verde oscuro (1.800-1.600 a.C.), se amplió a la parte color verde medio (1.244-1.205 a.C.) y se terminó de ampliar con la parte verde claro (699-627 a.C.)

Línea del tiempo

* Cread vuestra propia línea del tiempo incluyendo el inicio, vuestra fecha de nacimiento; el final, el día de hoy, inicio de la actividad.

SARYYTA A. on Dipity.